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Journée d’étude sur la communication interculturelle et internationale et l’intégration au Quebec

L’École de langues, le Département de communication sociale et publique et le Groupe d’études et de recherches axées sur la communication internationale et interculturelle (GERACII) organisent une journée d’étude sur la communication interculturelle et internationale et intégration au Québec.

Quand et où?
Jeudi 4 avril 2019
Au J-1060
De 12 h 45 à 14 h
et
Vendredi 5 avril 2019
Au J-1200
De 9 h à 17 h

Activité du 4 avril

Café échange autour des enjeux contemporains en communication internationale et interculturelle.
Entrée gratuite sans inscription

Programmation du 5 avril

Entrée gratuite avec confirmation
Pour confirmer votre participation : communicationetlangues@gmail.com

9 h — Accueil
9 h 15 — Mot de bienvenue

CII et intégration au Québec : regards théoriques et échos de recherche

9 h 30 — Le lecteur face à la rhétorique interculturelle d’immigrants adultes apprenant le français langue seconde
Myra Deraîche, maître de langue, École de langues de l’UQAM, et doctorante à la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM

10 h 15 — Pause-café

10 h 30 — Histoires de vie : des textes identitaires plurilingues pour favoriser l’apprentissage de l’écriture en français chez des élèves immigrants allophones en situation de grand retard scolaire
Catherine Maynard, doctorante au département de didactique de la Faculté des sciences de l’éducation de l’UdeM

11 h 15 — Registres et variétés de français en francisation à Montréal : le jeu des perceptions
Monnelle Guertin, doctorante en linguistique, Faculté des sciences humaines de l’UQAM

12 h — Pause repas

CII et intégration au Québec : regards pratiques et expérientiels

12h45 — Le café des aînés de la Rive Sud : un espace accueillant de rencontre interculturelle pour répondre aux besoins des immigrants âgés
Graciela Cabrejo, agente de liaison, Café des aînés
Ayarid Guillén, maître de langue et Directrice d’espagnol, École de langues de l’UQAM

13 h 30 — Panel étudiant : Parcours académiques d’étudiants immigrants et internationaux : défis linguistiques et regards réflexifs
Cheolki Yoon, docteur en communication, UQAM
Roberta Osoares, doctorante en sociologie, UQAM
Luis Ernesto Vargas, étudiant au baccalauréat en communication (relations publiques)

14h30 — Langue et motivation à travers des jumelages linguistiques et interculturels universitaires : le Cas de l’UQAM-Midi
Maria Elena Zapata, responsable jumelages ESP (UQAM-MIDI)
Magda Rojas, responsable jumelages ESP (UQAM-MIDI)

15 h — Pause-café

15 h 15 — Centres de francisations : enjeux du nouveau programme Katherine Bar, enseignante de français langue seconde, Centre de francisation Pauline-Julien

L’intégration par la culture : quelques aspects intéressants
Diane Proulx, professeure retraitée du Programme UQAM-MIDI

16h00 — Panel de Clôture : Langues, communication interculturelle et intégration : regards croisés

Christian Agbobli, directeur, Département de communication sociale et publique de l’UQAM
Caterine Bourassa-Dansereau, professeure, Département de communication sociale et publique de l’UQAM, co-directrice du GERACII Djaouida Hamdani, directrice du regroupement LCÉ et professeure associée, Département de didactique de langues de l’UQAM
Jessica Payeras, maître de langue et professeure associée, Département de communication sociale et publique de l’UQAM

17 h — Remerciements et retour sur la journée

Activité de clôture

17 h 10 — 5 à 7 de clôture et de réseautage

19 h — Fin de la journée

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